{"id":1591,"date":"2024-10-31T11:10:11","date_gmt":"2024-10-31T10:10:11","guid":{"rendered":"http:\/\/descrisdesvilles.org\/?page_id=1591"},"modified":"2024-10-31T11:12:40","modified_gmt":"2024-10-31T10:12:40","slug":"former-et-outiller","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/descrisdesvilles.org\/index.php\/nosactions\/former-et-outiller\/","title":{"rendered":"Former et outiller"},"content":{"rendered":"\t\t
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Former et outiller<\/h1>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Formation comment permettre une utilisation \u00e9galitaire des cours des r\u00e9cr\u00e9ations <\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Partant du principe qu\u2019un bon am\u00e9nagement peut faciliter un usage \u00e9galitaire des cours de r\u00e9cr\u00e9ation mais qu\u2019une intervention uniquement sur l\u2019am\u00e9nagement ne peut suffir, nous avons int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 notre m\u00e9thodologie de r\u00e9am\u00e9nagement de cour de r\u00e9cr\u00e9ation une partie consacr\u00e9e \u00e0 la formation des adultes intervenant dans ces espaces. Ces formations peuvent \u00e9galement \u00eatre dispens\u00e9es en dehors d\u2019un projet de r\u00e9am\u00e9nagement.\u00a0<\/p>

Ainsi ces temps de formation et d’accompagnement visent \u00e0 permettre aux \u00e9quipes d\u2019animation et p\u00e9dagogique de se questionner sur leurs pratiques, leurs postures, et leurs animations.\u00a0<\/p>

Concr\u00e8tement, ces temps de formation articulent des moments en petit groupe, en grand groupe et alternent des moments th\u00e9oriques, de mise en pratique et de retour d\u2019exp\u00e9riences des participant.es.\u00a0<\/p>

N\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 nous contacter si vous souhaitez mettre en place ces formations dans vos \u00e9tablissements ou structures. Comme toutes nos actions, elles sont adaptables \u00e0 vos besoins et possibilit\u00e9s de financement.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Formation \u00e0 l\u2019utilisation du plateau radio des Amandiers<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    Dans le cadre du projet radio des Amandiers, nous avons d\u00e9velopp\u00e9 un cycle de formation \u00e0 l\u2019utilisation du plateau radio allant de 1 demi-journ\u00e9e \u00e0 2 jours complets.\u00a0<\/p>

    Ces temps de formation sont adapt\u00e9s en fonction du public que l\u2019on forme, mais peuvent \u00eatre form\u00e9 des habitant.es du quartier, que les divers acteurs associatifs (centre social, etc.) et institutionnels (biblioth\u00e8que, \u00e9quipe d\u2019animation du centre de loisirs, \u00e9quipe de d\u00e9veloppement local, etc.) et aussi des groupes d\u2019enfants et de jeunes.\u00a0<\/p>

    L\u2019objectif de ces formations est de permettre aux plus grands nombres d\u2019\u00eatre autonome dans l\u2019utilisation du plateau radio et d\u2019ainsi pouvoir cr\u00e9er en autonomie ces propres contenus radiophoniques.\u00a0<\/p>

    Ainsi ces formations abordent la mise en place du mat\u00e9riel, les sp\u00e9cificit\u00e9s techniques, mais \u00e9galement la partie contenu, c’est-\u00e0-dire comment cr\u00e9er du contenu et le mettre en forme et comment animer une \u00e9mission de radio.\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      Et la ville elle est \u00e0 qui ?<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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      Ouvrage collectif sur l\u2019\u00e9ducation populaire pour une ville en commun !\u00a0<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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      L\u2019association Des cris des villes a le plaisir de vous annoncer la parution de l\u2019ouvrage collectif Et la ville elle est \u00e0 qui ? <\/i><\/b>qui vise \u00e0 partager l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019\u00e9ducation populaire<\/b> et de son application dans la question de l\u2019am\u00e9nagement des espaces, mais aussi de rappeler le caract\u00e8re politique et collectif de la ville<\/b>.<\/p>

      Organis\u00e9 autour de trois grandes parties r\u00e9unissant au total sept chapitres, cet ouvrage revient sur les principales transformations sociales pour lesquelles nous \u0153uvrons au sein de l\u2019association. Pour chacune d\u2019elles, dans une logique d\u2019\u00e9ducation populaire, nous abordons la th\u00e9matique sous un angle th\u00e9orique<\/b>, afin de d\u00e9finir les enjeux, mais aussi via un exemple de d\u00e9marche<\/b> permettant d\u2019illustrer ce qu\u2019on entend par militer et agir autour de cet enjeu. Enfin, nous d\u00e9crivons un outil pouvant \u00eatre utilis\u00e9 pour mettre en place cette d\u00e9marche<\/b> : des informations sur l\u2019outil en lui-m\u00eame, sa mise en \u0153uvre pratique, des conseils ou erreurs \u00e0 \u00e9viter, etc. En bref, un \u00e9quilibre entre th\u00e9orie et pratique<\/b>, qui on l\u2019esp\u00e8re sera utile \u00e0 toute personne s\u2019int\u00e9ressant, travaillant, militant, s\u2019informant autour de ces questions : animateur\u00b7ices, professionnel\u00b7les de l\u2019am\u00e9nagement urbain, travailleur\u00b7euses sociaux..<\/p>

      Pour vous le procurer rien de plus simple, commandez le via notre boutique en ligne hello asso ci-dessous.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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        Jeux et outils p\u00e9dagogiques<\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        Dans le cadre des diff\u00e9rents projets et actions r\u00e9alis\u00e9s par l\u2019association nous sommes amen\u00e9s \u00e0 concevoir des jeux ou activit\u00e9s en permanence. Ces activit\u00e9s visent \u00e0 permettre aux publics avec qui l\u2019on travaille de pouvoir plus ais\u00e9ment prendre en main les sujets abord\u00e9s.\u00a0<\/p>

        Pour cela nous pouvons adapter des activit\u00e9s ou des jeux d\u00e9j\u00e0 existant.es ou bien en cr\u00e9er de nouvelles. Ou encore adapter des activit\u00e9s que l\u2019on a d\u00e9j\u00e0 cr\u00e9\u00e9es \u00e0 un autre public (\u00e2ge diff\u00e9rent, etc.). <\/b><\/p>

        Nous avons \u00e9galement, dans les cartons, depuis plusieurs ann\u00e9es un projet de cr\u00e9ation d\u2019un anti-monopoly. Un jeu p\u00e9dagogique qui s\u2019inspire du monopoly mais qui vise \u00e0 aborder la question de la gentrification d\u2019un quartier de mani\u00e8re ludique. Le projet avance petit \u00e0 petit, les principes de jeu sont maintenant fig\u00e9s ainsi que les r\u00e8gles. Il nous reste maintenant \u201cplus qu\u2019\u00e0\u201d finaliser le graphisme avant de pouvoir lancer sa production.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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          Ateliers populaires de la ville <\/h3>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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          De 2021 \u00e0 2024, \u00e0 la Fabrik coop\u00e9rative<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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          L\u2019Atelier populaire de la ville est une des nos d\u00e9marches qui vise au partage de savoirs th\u00e9oriques et pratiques autour des questions d\u2019am\u00e9nagement urbain. Elle interroge les modalit\u00e9s de la production des diff\u00e9rentes formes de savoirs et leurs utilisations. Elle s\u2019organise par cycles th\u00e9matiques via des \u00e9v\u00e8nements mensuels aux formes vari\u00e9es : d\u00e9bat, projection, balade, construction, lecture, jeu\u2026 <\/p>\n

          4 s\u00e9ries d\u2019ateliers, li\u00e9s mais autonomes, ouverts \u00e0 toustes et sans obligation de suivi r\u00e9gulier, ont eu lieu, traitant des Grands Projets Inutiles, de la ville la nuit, du fait d\u2019\u00eatre enfant en ville, et des Jeux Olympiques et de leurs enjeux.
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            Former et outiller Formation comment permettre une utilisation \u00e9galitaire des cours des r\u00e9cr\u00e9ations Partant du principe qu\u2019un bon am\u00e9nagement peut faciliter un usage \u00e9galitaire des cours de r\u00e9cr\u00e9ation mais qu\u2019une intervention uniquement sur l\u2019am\u00e9nagement ne peut suffir, nous avons int\u00e9gr\u00e9 \u00e0 notre m\u00e9thodologie de r\u00e9am\u00e9nagement de cour de r\u00e9cr\u00e9ation une partie consacr\u00e9e \u00e0 la formation […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":27,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/descrisdesvilles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1591"}],"collection":[{"href":"https:\/\/descrisdesvilles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/descrisdesvilles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/descrisdesvilles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/descrisdesvilles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1591"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/descrisdesvilles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1591\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1663,"href":"https:\/\/descrisdesvilles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1591\/revisions\/1663"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/descrisdesvilles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/27"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/descrisdesvilles.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1591"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}